O Desenvolvimento infantil através dos jogos

Segundo o pesquisador Piaget ele classifica diferentes fases no desenvolvimento da criança:
-0 a 18 meses caracteriza como jogos de exercícios prazer na repetição dos movimentos que se divide em duas partes:
1° jogos de exercícios sócio-motor, como puxar um barbante, quando a criança se dá conta que isso modifica ou destrói um objeto.
2° jogos de exercícios de pensamento são realizados quando a criança pergunta o por quê? E começa a combinar palavras
-6 a 7 anos inicia-se os jogos simbólicos, que são os jogos de faz de conta, a criança expressa sua visão do mundo de forma simbólica como brincar de casinha e super herói, querendo mostrar sua habilidade pra outras pessoas
- A partir dos 7 anos caracteriza-se pelo jogos de regras, segundo Piaget são combinações sensório-motoras, de coordenação e intelecto, ao jogar bolinha de gude a criança utiliza-se o raciocínio e de coordenação motora.Através dos jogos de regras as crianças desenvolvem também aspectos sociais, morais, cognitivos, políticos e simbólicos.(livro: O brincar no cotidiano da Criança, Adriana Fredmenn.)
Então podemos dizer que a criança não brinca só por brincar e sim pra aprender, onde os jogos, brinquedos e brincadeiras que podem ser prazerosos fazem parte dessa aprendizagem e no seu desenvolvimento motor , intelectual e emocional.